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一级背诵

8.幼儿情绪发展的一般特点(趋势)。

(1)情绪的社会化。情绪中社会交往成分不断增加;引起情绪反应的社会性动因不断增加;情绪表达的社会化。

(2)情绪的丰富和深刻化。情绪日益丰富，情绪过程越来越分化，情绪指向的事物不断增加。情绪从指向事物的表面到指向事物更内在的特点。

(3)情绪的自我调节化。情绪的冲动性逐渐减少、稳定性逐渐提高、从外露到内隐。

口诀：我会富

9.幼儿情绪自我调节化的表现。

(1)情绪的冲动性逐渐减少。

(2)稳定性逐渐提高。

(3)从外露到内隐。

口诀：我会富

10.幼儿性格的发展特点。

(1)活泼好动。

(2)喜欢交往。

(3)好奇好问。

(4)模仿性强。

(5)好冲动。

口诀：婆媳好魔宠

11.影响幼儿亲社会行为的因素。

(1)社会生活环境：社会文化、电视媒介。(2)儿童日常的生活环境。

(3)移情。移情是指从他人角度考虑问题，它是亲社会行为的动力基础、前提或动机，是导致亲社会行为最根本、最内在的因素。

口诀：亲影社日移

12.幼儿攻击性行为发展的特点。

(1)频繁出现，主要表现为为了玩具和其他物品而争吵、打架。

(2)更多依靠身体的攻击，而不是言语的攻击。

(3)从工具性攻击向敌意性攻击转化。

(4)存在明显的性别差异。

口诀：繁体别惧敌

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