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2018下半年教师资格证考试备考:音乐学科知识与教学能力考点归纳(5)
山香教育 2018-09-18 17:57:12

关键词: 教师资格证

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音乐:通过生动的艺术的艺术形象表达人们的思想感情,反映社会现实生活。它可以让我们快乐,也可以让我们忧伤。它满足人们审美的需求,陶冶着人们的情操。它是世界上人们共同的语言。

 

音乐语言的要素:包括旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、调式、调性等。

     

旋律是指长短、高低、强弱不同的一连串乐音有组织地进行。它是音乐的基础和灵魂。

     

节奏是指组织起来的音的长短关系。

     

节拍是指时值相等的强拍和弱拍有规律地交替出现。

     

速度是指音乐进行中的快与慢。

     

力度是指音乐进行中的强和弱。

     

音区是指人声或乐曲在某个作品中的音域范围。通常分为高音区、中音区和低音区。

     

音色是指不同人声或乐器在音响上的特色。

     

和声现代是指音的同时结合及其连续进行。

     

调式是指几个音按照一定的关系组成一个体系,并以其中的某个音为中心(主音),该体系即称为调式。

     

调性是指调式所具有的特性。

 

乐音:振动规则,听起来高低明显的音。

 

噪音:振动不规则,听起来高低不明显的音。

 

乐音体系:音乐中使用乐音的总和。

 

音级:乐音体系中各个音叫音级。它包括基本音级和变化音级。

 

半音:在钢琴键盘上,任何相邻两个键的音高关系为半音。

 

全音:在钢琴键盘上,任何隔开一个琴键的两个键音高关系为全音。

 

音名:音的名称。用CDEFGAB表示。

 

唱名:唱谱时使用的名称。用doremifasollasi来唱。

 

音组:七个基本音级循环重复,产生了许多音名相同而音高不同的音,于是可以分成若干个组,这些组称为音组。

 

音律:音乐体系中各音的绝对高度。目前世界各国广泛采用的音律是十二平均律,另外还有纯律和五度相生律。

 

十二平均律:把八度分成十二个均等的部分。

 

基音和泛音:琴弦振动发音时,不仅全弦振动,它的二段、三段、四段……也在振动发音。全弦振动产生的音,即听得清楚的音叫基音;其它各段振动产生的音,不易听清楚,叫泛音。

 

音域:指乐音体系、人声、乐器或某首作品的音 高范围。

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