为了吸引优秀高校毕业生到农村学校任教，推动城乡义务教育一体化发展，近日，《2020农村义务教育阶段学校特岗教师计划实施通知》下发，明确规定不将教师资格作为限制性条件、放宽师范类专科生毕业年限要求、挖掘优秀特岗教师典型案例……

记者了解到，2020年中央“特岗计划”实施范围与2019年相同，具体为集中连片特殊困难地区和中西部国家扶贫开发工作重点县，省级扶贫开发工作重点县，西部地区原“两基”攻坚县（含新疆生产建设兵团的部分团场），纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县。《通知》显示，2020年全国计划招聘特岗教师10.5万名，其中湖南5218名，相比2019年增加418名。

值得注意的是，2020年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件，具体要求按照人力资源社会保障部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》有关规定执行，不过先上岗的高校毕业生在签订聘用合同时，应当按规定约定1年试用期，在试用期内未取得相应教师资格的，将依法解除聘用合同。本次招聘以普通高校本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主，年龄不超过30周岁。中央财政将继续对特岗教师给予工资性补助。教育部、财政部将根据各地2020年设岗计划和往届特岗教师在岗人数核拨 2020?年“特岗计划”中央补助经费。

《通知》还要求优先满足“三区三州”等深度贫困地区县，特别是52个脱贫攻坚挂牌督战县，以及新冠肺炎疫情严重地区县村小、教学点的教师补充需求，县城学校不再补充新的特岗教师；持续优化教师队伍结构，加强体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充；向湖北籍和湖北省高校毕业生倾斜。

此外，《通知》指出，2020 年是“特岗计划”实施15周年，各地要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，认真遴选 3—5 名具有代表性的优秀特岗教师和3—5 个“特岗计划”组织实施较好、特岗教师群体助力农村义务教育、脱贫攻坚等作用发挥较好的典型案例，加强对“特岗计划”在提升农村义务教育质量，助力脱贫攻坚作用发挥和取得成果等方面的总结，并通过多种形式和渠道进行广泛宣传。

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