一、单选题

1.《大教学论》的作者是教育家（  ）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.洛克

D.凯洛夫

2.校本教研的研究主体是（  ）

A.教师

B.校长

C.专家

D.学生

3.学生听课时可以一边听讲，一边记笔记，这符合（  ）

A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定性

4.由于条件反射没有得到强化而产生的抑制是（  ）

A.消退抑制

B.分化抑制

C.无条件性抑制

D.先天性抑制

5.我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（  ）

A.8小时以上

B.9小时

C.9小时以上

D.8小时

二、判断题

1.教育的质的规定性主要体现在教育目的上。（  ）

2.学校教育在学生身心发展中起主导作用，因此，学生在学校中受到良好的德育，就能形成良好的品德。（  ）

3.小学低年级学生常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务。这体现了儿童意志的自觉性水平较高。（  ）

4.态度结构的三种成分始终是一致的。（  ）

5.师德的内涵不会随着时间的变化而变化。（  ）

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